Fit für die digitale Welt – Medienkompetenz als wichtiger Bestandteil unseres Schulalltags
Die digitale Welt gehört selbstverständlich zum Leben unserer Schülerinnen und Schüler. Deshalb ist es uns an der Oberschule Holzminden wichtig, sie auf einen verantwortungsvollen, sicheren und selbstständigen Umgang mit digitalen Medien vorzubereiten.
Medienbildung ist ein fester Bestandteil unseres Schulalltags und findet sowohl im Fachunterricht als auch im Rahmen des Medienkompetenztrainings statt. Unser Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler zu befähigen, digitale Medien sinnvoll zu nutzen, eigene digitale Inhalte zu gestalten und Medienangebote kritisch zu hinterfragen.
Dabei legen wir besonderen Wert auf drei Bereiche:
- Medien nutzen: Die Schülerinnen und Schüler lernen den Umgang mit digitalen Geräten, Programmen und unserer schulischen Lern- und Kommunikationsplattform IServ. Dazu gehören beispielsweise die digitale Bearbeitung von Aufgaben, die Nutzung von Lernangeboten und die Zusammenarbeit über digitale Medien.
- Medien gestalten: Die Schülerinnen und Schüler erstellen eigene Präsentationen, Videos und digitale Produkte. Sie sammeln erste Erfahrungen im Programmieren, arbeiten mit digitalen Gestaltungsmöglichkeiten und lernen beispielsweise den 3D-Druck kennen.
- Medien kritisch hinterfragen: Themen wie Datenschutz, Cybermobbing, soziale Netzwerke, Fake News und die Bewertung von Internetquellen helfen den Schülerinnen und Schülern, Chancen und Risiken digitaler Medien zu erkennen und verantwortungsvoll damit umzugehen.
Die Medienbildung baut über die Jahrgangsstufen hinweg aufeinander auf. Während in den unteren Jahrgängen zunächst grundlegende Kenntnisse und ein sicherer Umgang mit digitalen Werkzeugen vermittelt werden, stehen in den höheren Jahrgängen zunehmend die eigenständige Medienproduktion, Programmierung, Recherche und kritische Medienanalyse im Mittelpunkt.
Mit unserer technischen Ausstattung und der Lernplattform IServ schaffen wir vielfältige Möglichkeiten für einen modernen und abwechslungsreichen Unterricht. Gleichzeitig verstehen wir digitale Medien als Ergänzung zu bewährten Unterrichtsmethoden.
Unser Anspruch: Wir möchten unsere Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, die digitale Welt nicht nur zu nutzen, sondern sie kompetent, kritisch, kreativ und verantwortungsvoll mitzugestalten.