Vielen Dank an Frau Duda-Janßen und unsere Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs, die die Weihnachtsbäume für den Weihnachtsmarkt 🎅🏻Holzminden schmücken. Der Baumschmuck sieht toll aus! 🎄

Die Oberschule Holzminden startet eine Spendenaktion

Kenia – Somalia – Äthiopien… Über einen langen Zeitraum beschäftigt sich die Klasse 7a mit Ländern des afrikanischen Kontinents. Von der Wüstenausbreitung bis hin zur wirtschaftlichen Situation – im Erdkundeunterricht wird erarbeitet, gelesen, recherchiert. Unter der Leitung des Kollegen Martin Pelke entwickeln die Schüler anschauliche Plakate und informative Vorträge. Als fächerübergreifendes Projekt stehen im Religions- und Werte und Normen Unterricht darüber hinaus die Kinder der afrikanischen Länder im Fokus. „Es ist erstaunlich, wie sehr wir unsere Schüler für dieses besondere Thema sensibilisieren konnten“, erklärt Ulrike Kirk, die in ihrem Fachunterricht den Kindern in der 7a das Leben und ganz konkret einen typischen Tagesablauf des afrikanischen Mädchens Mwali vorstellt. Mwalis Tagesablauf unterscheidet sich eklatant vom Tag eines Schulkindes in unserem Land: Es ist oft ein Tag ohne Schulunterricht, mit harter Feldarbeit in großer Armut und Hunger, unvorstellbar für uns hier in Deutschland. Die Kinder sind betroffen…

„Da muss man doch helfen können!“ „Wir wollen den anderen davon erzählen!“ – die Idee einer Spendenaktion wächst im Rahmen dieses Projekts in der Schülerschaft selbst. Nach langen Proben und vielen Vorbereitungen ist es schließlich soweit: Die Klassen 5 und 6 kommen in der Aula zusammen. Eröffnet wird der Vormittag vom Schülerchor unter der Leitung von Joachim Hermann mit der Gitarre. Mit Boomwhackers präsentieren sie das Kinderlied „Ayelevi“ aus Ghana und laden so alle ein, mit nach Afrika zu kommen. Ganz mutig erzählen und informieren Schülergruppen der 7a über die Länder Kenia und Äthiopien. Naturkatastrophen, politische Konflikte, fehlende Frauenrechte – eindrückliche Bilder zeigen, in welcher Situation die Menschen – und vor allem die Kinder – dort zum Teil leben. Mit dem Theaterstück „Mwali“ veranschaulichen die Schüler der Klasse 7a schließlich ganz deutlich, wie anders das Leben der Kinder auf dem afrikanischen Kontinent aussieht. 

Und schließlich gilt es Spenden zu sammeln. Im Rahmen des Hauswirtschafts – Kurses unter der Leitung von Petra Thönnissen wurde gebacken und gekocht, Essensspenden der gesamten Schüler- und Kollegenschaft gesammelt und in einem großartigen Buffet zusammengestellt. Fleißig verkaufen die Schüler an diesem Vormittag an die gesamte Schulgemeinschaft süße und herzhafte Speisen in der afrikanisch dekorierten schuleigenen Mensa.

Und so singen, spielen, informieren und essen die Schüler der Oberschule Holzminden für einen guten Zweck – für die Unterstützung verschiedener Projekte, die Kindern auf dem afrikanischen Kontinent zugute kommen. Empathie für die Probleme anderer wecken – genau das ist auch Aufgabe von Schule und Erziehung!

In diesem Erklärvideo erfährst du, warum Cybermobbing schlimm ist und was du tun kannst, wenn du selbst Cybermobbing erfährst.

Die Oberschule Holzminden feiert den Schulabschluss

Jetzt ist es geschafft. Die Sommerferien stehen vor der Tür, die Prüfungen sind geschrieben und die Abschlussklassen nehmen langsam Abschied von ihrer Schule. In den letzten Wochen finden Ausflüge mit den Klassenleitungen statt, ein Sportfest wird organisiert und eine Motto-Woche mit Verkleidungen und zahlreichen Luftballons gestaltet. Schließlich ist es soweit: Die Schulgemeinschaft der Oberschule Holzminden feiert jahrgangsweise die Entlassung der 9. und 10. Klassen.

An der Oberschule Holzminden wird in diesem Schuljahr 11mal der erweiterte Realschulabschluss erreicht. 27 Schüler erhalten den Realschulabschluss. 14mal wurde der Hauptschulabschluss nach Jahrgang 10 und 33mal nach Jahrgang 9 erreicht.

Viele Familien und Freunde finden auch in diesem Jahr den Weg in die Schule, um den Abschluss der Oberschüler feierlich zu begehen. Unter großem Applaus ziehen die Absolventen mit ihren Klassenleitungen zu dem Lied „Cassandra“ von Thomas Bergersen in die geschmückte Aula ein. Alle Gäste, die Kollegen und natürlich die Schülerinnen und Schüler selbst werden sehr herzlich von der Schulleiterin Svenja Wittig begrüßt. Mit einem Blick in die Vergangenheit erinnert sie an so manchen Stolperstein, an viele Schwierigkeiten, die der Weg sicherlich mit sich brachte. „Doch Stolpern heißt nicht Fallen“ – es gilt die Aufmerksamkeit zu schärfen und den Weg im Blick zu behalten denn: „Wer seine Ziele kennt, findet einen Weg“. Und so wünscht die Schulleiterin allen Absolventen mit dem Lied „Stumblin`In“ von Cyril das nötige Durchhaltvermögen und einen geschärften Sinn für die vor ihnen liegenden neuen – vielleicht auch mitunter holprigen – Wege.

Auch die Klassenleitungen finden liebevolle Worte zum Abschluss. Mit kleinen Anekdoten aus dem Schulalltag, mit Geschichten von Klassenausflügen und heiß geliebten Unterrichtsspielen erinnern sie an die gemeinsam erlebte Schulzeit und geben ihren Schülerinnen und Schülern gute Wünsche mit: „Einfach machen – dann erlebt man was“! Im Namen der gesamten Schülerschaft gratulieren außerdem die Schulsprecherin Nita Yusufi und der Schulsprecher Moussa Hussein aus dem 9. Jahrgang des Realschulzweiges und wünschen alles Gute für den kommenden Lebensweg. Schließlich bedanken sich die Klassensprecherinnen und Klassensprecher in kleinen Reden bei ihren Mitschülern und Lehrern. Auch sie sprechen über die nun vergangene gemeinsame Schulzeit, die für sie rückblickend in schöner und wertvoller Erinnerung bleiben wird, und geben sich für die Zukunft gute Wünsche mit. Eine Besonderheit in diesem Jahr ist der Auftritt der Line-dance-AG unter der Leitung von Frau Miesner und Frau Bergmann. Zu dem Lied „Zeit zu gehen“ von Unheilig performen sie an diesem Vormittag mit ihren Schülerinnen und Schülern auf der Bühne.

„Alles ist jetzt…Und das, was du träumst, musst du machen, einfach machen“, mit diesen Zeilen – gesungen von Schülern, Lehrern und Mitarbeitern verabschiedet sich die Schulgemeinschaft schließlich in einem großen Chor – begleitet von Herrn Hermann an der Gitarre – von allen Absolventen.

Zum Ende jeder Abschlussfeier werden Prämien für die besten Zeugnisse vergeben. Den besten Abschluss im 9. Jahrgang erreichen Letizia Zielonka und Rauad Bouby. Jahrgangsbeste der 10. Klasse im Hauptschulzweig sind Gül-Endam Caylak und Jason Schmidtmann. Im Realschulzweig werden Tessa Marie Otta und Marlon Schulte aus der 10a und Ruby Dombrowski und Chris Wolff aus der 10b prämiert. Darüber hinaus wird einigen Absolventen eine besondere Anerkennung ausgesprochen. Die Schulsozialarbeiterinnen Frau Siems und Frau Ahlbrecht prämieren Jamila Ghabbour und Setareh Ahmadi für ihr großartiges Engagement in der Schulgemeinschaft. Fiona Räker und Lillyfee Hillebrecht wird ein besonderer Dank für ihre Unterstützung im Schulsanitätsdienst ausgesprochen und Greta Martyn wird für ihren großartigen steten Einsatz im Schulkiosk hervorgehoben. Nicht zuletzt gilt es Andrew Bamfo und Letizia Zielonka aus der 9c, Rauad Bouby und Phillis Jäschke aus der 9d, Obada Kurdi und Gül-Endam Caylak aus der 10c, Mohammad Al Assi und Jamila Ghabbour aus der 10a sowie Chris Wolff und Julina Bornschein aus der 10b als die fairsten Schülerinnen und Schüler ihrer Klasse zu beglückwünschen.

Bei einem kleinen Sektempfang in der schuleigenen Mensa – organisiert von Schülern des Profils Wirtschaft aus dem 9. Jahrgang unter der Leitung von Frau Sakowski – kommen schließlich alle Gäste, Kollegen und Schüler ins Gespräch und feiern den geschafften Abschluss. Nun freuen sich alle auf ihren gemeinsamen großen Abschlussball am Wochenende. Die Schulgemeinschaft der Oberschule Holzminden gratuliert allen Absolventen und wünscht für die Zukunft alles Gute.

Green Tec: Nachhaltige Handwerksbetriebe zu Gast an der Oberschule Holzminden

Wie geht es nach dem Abschluss der Schule für mich weiter? Welche Berufsmöglichkeiten habe ich hier in Holzminden und wie kann ein erster Kontakt entstehen? Wo kann ich ein Praktikum machen und wer bietet Ausbildungsplätze an? Die Berufsorientierung gilt als wesentlicher Bestandteil an der Oberschule Holzminden. Betreut und begleitet werden die Lerngruppen schon früh von dem Schulberufslotsen Herrn Rabenalt. Die gesamte Schulgemeinschaft freut sich nun über das Berufsorientierungs-Projekt „Green Tec“ ausgehend von der Handelskammer Hannover. Ziel dabei: Schülerinnen und Schüler des 9. und 10. Jahrgangs sollen einen Einblick in – und das ist das so Besondere – nachhaltige Berufe im Bereich des Handwerks bekommen und die Betriebe ab dem Herbst diesen Jahres jeweils über einen längeren Zeitraum ganz praxisnah und vor Ort hier in Holzminden kennenlernen. Informative Nachmittage, Exkursionen und die Zusammenarbeit mit den Eltern werden dabei von den Projektleitern angeboten und durchgeführt.

Der „Green Tec“ Start fand nun kurz vor den Sommerferien im Rahmen eines Schulvormittages statt. Drei Betriebe aus dem Bereich Sanitär-/Heizung- und Klimatechnik, aus dem Bereich Elektro- und Solaranlagenbau sowie aus dem Bereich E-Mobilität stellten sich ganz konkret vor. Angesprochen wurden die Schülerinnen und Schüler des nun noch 8. und 9. Schuljahrgangs. Jeweils mit einem Firmenfahrzeug präsentierten sich die Betriebe auf dem Vorplatz der Oberschule, beantworteten Fragen und kamen mit den Schülerinnen und Schülern ins Gespräch. So war die Firma Rojahn Versorgungstechnik vor Ort, das Autohausa Talke zeigte den Aufbau eines E-Autos und die Elektrojust GmbH stellte eine Photovoltaikanlage vor. Es war ein sehr informativer Vormittag, mit der Möglichkeit zu einem lebendigen Austausch. Ein erstes Netzwerk ist geschaffen – interessierte Schülerinnen und Schüler können sich nun zusammenfinden und dem Berufsorientierung-Projekt „Green Tec“ anschließen. Sie werden diese drei Betriebe und weitere im kommenden Schuljahr intensiv kennen lernen.

Das brisante Thema der Nachhaltigkeit – gekoppelt mit der wichtigen – rechtzeitigen – Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler: Hier wird in doppelter Hinsicht an die Zukunft gedacht!

In dieser Präsentation erfährst du,

• was Cybermobbing bedeutet
• wer von Cybermobbing betroffen ist
• Was man tun kann, wenn man von Mobbing betroffen ist

Cybermobbing

Auf diesem Flyer erfährst du das Wichstigste über Mobbing und Cybermobbing

Die Medienscouts haben eine tolle Sammlung von Material und Hilfsangeboten zu Cybermobbing und Fake News erstellt. Du musst nur auf die Links klicken, um zu den Seiten zu gelangen. So kannst du ganz einfach lernen und Hilfe bekommen!

„75 Jahre Grundgesetz 🇩🇪“ -gemalt und geformt. Zu Ehren des Grundgesetzes wurden von den Schülerinnen und Schülern der OBS Holzminden selbst auserwählte Grundrechte künstlerisch und plastisch dargestellt. Vielen Dank an die Klassen: 6a,6b,6c sowie 7b und WPK Kunst des 8. Jahrgangs.

Ihr habt die Ausstellung im Foyer der Stadthalle mit euren wunderschönen und einzigartigen Werken zu etwas Besonderem gemacht!🖼️

Die Oberschule Holzminden feiert einen Tag der Kulturen

Ob aus Albanien, Eritrea, Rumänien oder aus der Türkei – die kulturellen Hintergründe der Schüler und Lehrer sind ganz vielfältig an der Oberschule Holzminden. So ist es auf jeden Fall interessant, sich mit Details und Besonderheiten der jeweiligen Länder einmal genauer zu beschäftigen: Gibt es eine traditionelle Kleidung? Was wird in eurer Kultur am liebsten gegessen? Wie sieht die Flagge deines Herkunftslandes aus?

Im Rahmen eines Projektes beschäftigte sich die Schülervertretung intensiv mit der kulturellen Vielfalt an der Oberschule Holzminden und organisierte mit ihrem Lehrer Martin Pelke nun einen eigenen „Tag der Kulturen“, der am Schulvormittag gefeiert werden sollte. Mit bunten Flyern wurde die Schulgemeinschaft im Vorfeld eingeladen, nicht nur dabei zu sein – eigene Flaggen, typische Spezialitäten und traditionelle Kleidung sollte jeder an diesem Tag mitbringen dürfen.

Und so erklangen am „Tag der Kulturen“ in der großen Pause in der Aula unter anderem bulgarische, spanische, französische, polnische und deutsche Lieder. Schüler in kultureller eigener Kleidung schwärmten umher und Stellwände mit Flaggen verschiedener Länder schmückten den Eingangsbereich der Schule. In der Mensa waren schließlich zahlreiche Köstlichkeiten hergerichtet – vom albanischen Teiggericht „Fli“ über den libanesischen Kuchen „Sfouf“ bis hin zum türkischen Fleischgericht „Cig Köfte“ und dem deutschen Gebäck „Berliner“ – eine große Vielfalt wurde hier geboten, die schließlich von allen Schülern probiert werden durften.

Schüler begegnen sich in traditioneller Kleidung aus Albanien, Eritrea und dem Libanon

Ein nachhaltiger und friedvoller Schultag, der dazu einlud, bunte Vielfalt zu erleben und zu entdecken – wichtiger denn je in diesen Zeiten! Toleranz, Verständnis für andere Lebensgewohnheiten und Traditionen und das Sich-hinein-Denken in denjenigen, der nicht im hiesigen Umfeld aufgewachsen ist, können – vor allem im Schulalltag – nicht oft genug zur Sprache gebracht werden.