Vielfalt erleben und feiern

Ein Tag der Kulturen an der Oberschule Holzminden

Nach der sehr erfolgreichen Feier im letzten Schuljahr fand nun kurz vor den Osterferien erneut ein „Tag der Kulturen“ an der Oberschule Holzminden statt. Aus Albanien, aus dem Libanon, aus Polen oder aus der Türkei – ganz vielfältig sind die kulturellen Hintergründe der Schüler- und Lehrerschaft. Grund genug, genauer hinzusehen und sich mit den Besonderheiten der Länder zu beschäftigen: Gibt es eine traditionelle Kleidung? Was wird in eurer Kultur am liebsten gegessen? Wie klingt Musik typischerweise in eurem Land?

Intensiv beschäftigte sich die Schülervertretung auch in diesen Wochen mit der kulturellen Vielfalt an der Oberschule Holzminden und organisierte mit ihren Lehrern Shanika Oppermann und Martin Pelke erneut einen eigenen „Tag der Kulturen“, der am Schulvormittag gefeiert werden sollte. Im Vorfeld wurde die Schulgemeinschaft eingeladen, nicht nur dabei zu sein – Musik, typische Spezialitäten und traditionelle Kleidung sollte jeder an diesem Tag mitbringen dürfen.

„Lasst uns diesen Tag nutzen, um offen zu sein für Neues. Lasst uns Respekt und Neugier zeigen und gemeinsam die kulturelle Vielfalt feiern.“ Mit diesen Worten begrüßten Hadil Noureddine aus der 9a und die Schülersprecherin Lamiz Almasri aus der 8b alle Gäste zu Beginn des Vormittages. Kultur – das wurde wieder deutlich – zeigt sich in vielen Formen: in Sprache, in Kunst, Tradition und in Musik. Und so erklangen am „Tag der Kulturen“ in der Aula rund um den Ganztagsbereich unter anderem indische, englische, polnische und deutsche Lieder. Schülerinnen und Schüler in kultureller eigener Kleidung schwärmten umher und der WPK 6 „LatinFit“ unter der Leitung von Shanika Oppermann präsentierte eine einstudierte Choreo zum „Hey Mama“ Mix von David Guetta und den Black Eyed Peas. Der Animationstanz zu „Danza Kuduro“ von Don Omar lud anschließend die gesamte Schulgemeinschaft zum gemeinsamen Tanzen ein.

Zahlreiche Köstlichkeiten waren darüber hinaus in der schuleigenen Mensa hergerichtet – von schwedischen Zimtkuchen über den libanesischen Kuchen „Sfouf“ bis hin zum türkischen „Samar“ und „Simit“ – eine große Vielfalt von Köstlichkeiten wurde hier geboten, die schließlich von allen Schülern probiert werden durfte.

Es war wieder ein nachhaltiger und friedvoller Schultag, der alle dazu einlud, bunte Vielfalt nicht nur zu erleben, sondern auch neu zu entdecken und zu feiern. In einer etwas anderen Atmosphäre begegneten sich die Schülerinnen und Schüler untereinander und kamen auch mit ihren Lehrkräften ganz neu ins Gespräch. Toleranz entwickeln, Verständnis für andere Lebensgewohnheiten zeigen und die Schönheiten verschiedener Kulturen entdecken – eine so wichtige Aufgabe von Schule!

Am 7. Februar 2025 öffnete die Oberschule Holzminden ihre Türen für zahlreiche interessierte Gäste. Ein buntes Programm bot spannende Einblicke in den Schulalltag: Mitreißende Tanzvorführungen der Line Dance-AG und des WPK DanceFit sorgten für Begeisterung. Verschiedene Mitmachaktionen und Fachangebote luden Groß und Klein zum Ausprobieren ein. Für das leibliche Wohl war ebenfalls gesorgt – der Essensverkauf, organisiert von der Klasse 10b, unterstützte ein Projekt zum Schutz des Regenwaldes. Schüler, Lehrkräfte und Eltern zogen am Ende ein rundum positives Fazit und freuten sich über das große Interesse an ihrer Schule.

Seit dem Schuljahr 2024/2025 arbeitet die OBS mit dem Programm Webuntis. Dieses ermöglicht die Einsicht in individuelle Schülerstundenpläne, aber auch ein Messengersystem, ein digitales Klassenbuch u.a.

Damit Sie, als Eltern oder Erziehungsberechtigte, webuntis nutzen können, müssen Sie vorab in der Schule Ihre E-Mailadresse hinterlegen. Ohne die Angabe/Abgabe einer privaten E-Mailadresse ist eine Nutzung von webuntis nicht möglich.

Jeden Montag findet ein Datenabgleich (zwischen dem Verwaltungssystem Sibank und webuntis) statt, sodass Sie anschließend Ihren Account nutzen können.

T. Golks

Die Oberschule Holzminden tritt auf dem Weihnachtsmarkt auf

Die legendäre Eisbahn, ein kleiner Winterwald, viele Leckereien und schöne Weihnachtsmusik – jetzt im Dezember lädt der Weihnachtsmarkt Holzminden wieder kleine und große Gäste dazu ein, zu bummeln, zu schlemmen oder einfach die freie Zeit miteinander zu genießen. Doch eine Vorführung auf der Bühne des diesjährigen Weihnachtsmarktes? – sehr schnell ließen sich die Schüler der Oberschule Holzminden begeistern und folgten der Einladung des Stadtmarketings. Es wurde geübt, Absprachen getroffen und viel geprobt. Schließlich war es soweit: die Line-Dance AG unter der Leitung von Sonja Miesner und Annika Bergmann präsentieren mutig zwei einstudierte Tänze und der WPK Dance-Fit unter der Leitung von Shanika Oppermann begeistert das Publikum mit dem Tanz „Disturbia“. Zum Abschluss tanzen beide Schülergruppen unter großem Applaus zum „Jingle Bell Rock“.

Ein tolles Weihnachtsmarkt – Erlebnis, das allen Beteiligten und Zuschauern im Gedächtnis bleiben wird.

Die Oberschule Holzminden nimmt am Vorlesewettbewerb teil

„Kennst du eigentlich die Geschichten von Greg mit seinem Tagebuch?“, „Ich lese am liebsten in der Hängematte im Garten.“, „Früher hat mir meine Oma so viel vorgelesen!“ … Diese und ähnliche Sätze hörte man in den letzten Wochen zuhauf in der Oberschule Holzminden. Alle Sechstklässler bringen ihre Lieblingsgeschichten mit in die Schule, leihen in der schuleigenen Bücherei neue Bücher aus, lesen sich gegenseitig vor und kommen darüber ins Gespräch. Gemeinsam mit ihren Deutschlehrern bereiten sich die Schüler auf den 66. bundesweiten Vorlesewettbewerb vom Börsenverein des Deutschen Buchhandels vor, an dem die Oberschule Holzminden auch in diesem Jahr wieder teilnimmt. Und so wird in vielen Deutschstunden erzählt, gelesen, zugehört und alle überlegen: Wie kann ich meine Zuhörer am besten für mein Buch begeistern? Wie betone und lese ich am überzeugendsten? Nach langen Proben und Vorbereitungen ist es dann soweit: Alle drei sechsten Klassen küren den besten Schüler unter sich.

Traditionell am Nikolaustag kommen schließlich die Klassensieger in der weihnachtlich dekorierten Bücherei zusammen. Nun gilt es vor einer ganz neuen Jury sowie einem kleineren Publikum das Können unter Beweis zu stellen. Menessa Cherri vertritt als Zweitplatzierte die erkrankte Estelle Lange aus der 6a und liest ein Kapitel aus dem Buch „Hier kommt Lola“ von Isabel Abedi. Artur Kolwek aus der 6b begeistert für das Buch „Volle Fahrt ins Abenteuer“ von Katharina Reschke und Timo Grubing. Aus der 6c gibt Estefania Müller einen Ausschnitt aus dem Buch „Gregs Tagebuch 4 – Ich war´s nicht“ von  Jeff Kinney zum Besten. In einer kleinen Pause tritt noch einmal der Vorjahressieger Bünjamin Alet aus der 7a auf und liest allen die Weihnachtsgeschichte „Der kleine Weihnachtswunsch“ vor. Und nun wird es spannend für die diesjährigen Klassensieger. Alle drei Schüler präsentieren unvorbereitet einen ihnen ganz fremden Text. Mit Bravour lesen alle drei Klassensieger einen Ausschnitt aus dem Buch „Unser Weihnachtswunderhaus“ von Annette Moser, den die Organisatorin und Fachleitung Shanika Oppermann vorbereitet hat.

Es fällt der Jury nicht leicht, den einen als den besten zu bestimmen. Schnell steht fest: Verlierer gibt es keine. Nach langen Überlegungen muss jedoch eine Entscheidung gefällt werden. Siegerin des Vorlesewettbewerbs der Oberschule Holzminden ist in diesem Jahr Estefania Müller aus der 6c . Sie wird die Schule nun in der nächsten Runde im Kreisentscheid vertreten. Die Schulgemeinschaft gratuliert und wünscht ganz viel Erfolg.

Die Oberschule Holzminden stimmt sich auf Weihnachten ein

Die Lichter in der Stadt funkeln, der Weihnachtsmarkt ist eröffnet, viele Fenster sind dekoriert und ein Hauch von Weihnachten liegt in der Luft. Es beginnt die aufregende Zeit der Vorfreude auf das Fest – begleitet von so manchem Trubel und allgemeiner Hektik. Ganz wichtig in dieser Zeit jedoch ist es – auch und vor allem in der Schule – Momente der Stille und Besinnung zu schaffen. Zeit zum Durchatmen, zum Innehalten, zum Hören und zum Staunen.

Wie in jedem Jahr feiern die Schüler der Oberschule Holzminden bewusst den Advent und kommen montags im weihnachtlich geschmückten Ganztags-Bereich zusammen. Die Kerzen am Adventskranz werden angezündet, Geschichten kommen zu Gehör und adventliche Lieder verbreiten festliche Stimmung. Musikalisch begleitet werden die Feiern von Joachim Herrmann an der Gitarre oder mit der Posaune, Elke König auf der Geige und Götz Lobisch am Cello. Alle werden eingeladen bekannte und neue Weihnachtslieder zu singen und den schönen Klängen zu lauschen. Schüler des 8. Jahrgangs erzählen die Geschichte des kleinen Hirten Matti, der, ganz allein gelassen, das Wunder der Weihnachtsnacht selbst erlebt und schließlich am Kind in der Krippe seine Angst und Mutlosigkeit verliert. Große Bilder auf der Leinwand beeindrucken die zuhörenden Gäste. Ein Bild der Geschichte dürfen die Klassen am Ende der Feier als Erinnerung in ihren Raum mitnehmen – so werden sie in der Adventszeit immer wieder an diese Feier erinnert. Außerdem begeistern Schülerinnen der 5b mit ihrem selbst eingeübten Weihnachtstanz zum „Jingle Bell Rock“ die Schulgemeinschaft. Zum Nachdenken lädt schließlich das Märchen „Die Halle der Welt mit Licht füllen“ ein und plötzlich wird es wirklich ganz still um alle herum. Alle spüren, wie gut es tut, zur Ruhe zu kommen.

„…und wieder ist Dezember!“ Auch in diesem Jahr wird deutlich, wie sehr die Schüler, Lehrer und Mitarbeiter diese besinnlichen Stunden herbeisehnen und wie wichtig so eine Ruhepause im Schulalltag und besonders in der Vorweihnachtszeit ist.

Vielen Dank an Frau Duda-Janßen und unsere Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs, die die Weihnachtsbäume für den Weihnachtsmarkt 🎅🏻Holzminden schmücken. Der Baumschmuck sieht toll aus! 🎄

Die Oberschule Holzminden startet eine Spendenaktion

Kenia – Somalia – Äthiopien… Über einen langen Zeitraum beschäftigt sich die Klasse 7a mit Ländern des afrikanischen Kontinents. Von der Wüstenausbreitung bis hin zur wirtschaftlichen Situation – im Erdkundeunterricht wird erarbeitet, gelesen, recherchiert. Unter der Leitung des Kollegen Martin Pelke entwickeln die Schüler anschauliche Plakate und informative Vorträge. Als fächerübergreifendes Projekt stehen im Religions- und Werte und Normen Unterricht darüber hinaus die Kinder der afrikanischen Länder im Fokus. „Es ist erstaunlich, wie sehr wir unsere Schüler für dieses besondere Thema sensibilisieren konnten“, erklärt Ulrike Kirk, die in ihrem Fachunterricht den Kindern in der 7a das Leben und ganz konkret einen typischen Tagesablauf des afrikanischen Mädchens Mwali vorstellt. Mwalis Tagesablauf unterscheidet sich eklatant vom Tag eines Schulkindes in unserem Land: Es ist oft ein Tag ohne Schulunterricht, mit harter Feldarbeit in großer Armut und Hunger, unvorstellbar für uns hier in Deutschland. Die Kinder sind betroffen…

„Da muss man doch helfen können!“ „Wir wollen den anderen davon erzählen!“ – die Idee einer Spendenaktion wächst im Rahmen dieses Projekts in der Schülerschaft selbst. Nach langen Proben und vielen Vorbereitungen ist es schließlich soweit: Die Klassen 5 und 6 kommen in der Aula zusammen. Eröffnet wird der Vormittag vom Schülerchor unter der Leitung von Joachim Hermann mit der Gitarre. Mit Boomwhackers präsentieren sie das Kinderlied „Ayelevi“ aus Ghana und laden so alle ein, mit nach Afrika zu kommen. Ganz mutig erzählen und informieren Schülergruppen der 7a über die Länder Kenia und Äthiopien. Naturkatastrophen, politische Konflikte, fehlende Frauenrechte – eindrückliche Bilder zeigen, in welcher Situation die Menschen – und vor allem die Kinder – dort zum Teil leben. Mit dem Theaterstück „Mwali“ veranschaulichen die Schüler der Klasse 7a schließlich ganz deutlich, wie anders das Leben der Kinder auf dem afrikanischen Kontinent aussieht. 

Und schließlich gilt es Spenden zu sammeln. Im Rahmen des Hauswirtschafts – Kurses unter der Leitung von Petra Thönnissen wurde gebacken und gekocht, Essensspenden der gesamten Schüler- und Kollegenschaft gesammelt und in einem großartigen Buffet zusammengestellt. Fleißig verkaufen die Schüler an diesem Vormittag an die gesamte Schulgemeinschaft süße und herzhafte Speisen in der afrikanisch dekorierten schuleigenen Mensa.

Und so singen, spielen, informieren und essen die Schüler der Oberschule Holzminden für einen guten Zweck – für die Unterstützung verschiedener Projekte, die Kindern auf dem afrikanischen Kontinent zugute kommen. Empathie für die Probleme anderer wecken – genau das ist auch Aufgabe von Schule und Erziehung!

In diesem Erklärvideo erfährst du, warum Cybermobbing schlimm ist und was du tun kannst, wenn du selbst Cybermobbing erfährst.

Die Oberschule Holzminden feiert den Schulabschluss

Jetzt ist es geschafft. Die Sommerferien stehen vor der Tür, die Prüfungen sind geschrieben und die Abschlussklassen nehmen langsam Abschied von ihrer Schule. In den letzten Wochen finden Ausflüge mit den Klassenleitungen statt, ein Sportfest wird organisiert und eine Motto-Woche mit Verkleidungen und zahlreichen Luftballons gestaltet. Schließlich ist es soweit: Die Schulgemeinschaft der Oberschule Holzminden feiert jahrgangsweise die Entlassung der 9. und 10. Klassen.

An der Oberschule Holzminden wird in diesem Schuljahr 11mal der erweiterte Realschulabschluss erreicht. 27 Schüler erhalten den Realschulabschluss. 14mal wurde der Hauptschulabschluss nach Jahrgang 10 und 33mal nach Jahrgang 9 erreicht.

Viele Familien und Freunde finden auch in diesem Jahr den Weg in die Schule, um den Abschluss der Oberschüler feierlich zu begehen. Unter großem Applaus ziehen die Absolventen mit ihren Klassenleitungen zu dem Lied „Cassandra“ von Thomas Bergersen in die geschmückte Aula ein. Alle Gäste, die Kollegen und natürlich die Schülerinnen und Schüler selbst werden sehr herzlich von der Schulleiterin Svenja Wittig begrüßt. Mit einem Blick in die Vergangenheit erinnert sie an so manchen Stolperstein, an viele Schwierigkeiten, die der Weg sicherlich mit sich brachte. „Doch Stolpern heißt nicht Fallen“ – es gilt die Aufmerksamkeit zu schärfen und den Weg im Blick zu behalten denn: „Wer seine Ziele kennt, findet einen Weg“. Und so wünscht die Schulleiterin allen Absolventen mit dem Lied „Stumblin`In“ von Cyril das nötige Durchhaltvermögen und einen geschärften Sinn für die vor ihnen liegenden neuen – vielleicht auch mitunter holprigen – Wege.

Auch die Klassenleitungen finden liebevolle Worte zum Abschluss. Mit kleinen Anekdoten aus dem Schulalltag, mit Geschichten von Klassenausflügen und heiß geliebten Unterrichtsspielen erinnern sie an die gemeinsam erlebte Schulzeit und geben ihren Schülerinnen und Schülern gute Wünsche mit: „Einfach machen – dann erlebt man was“! Im Namen der gesamten Schülerschaft gratulieren außerdem die Schulsprecherin Nita Yusufi und der Schulsprecher Moussa Hussein aus dem 9. Jahrgang des Realschulzweiges und wünschen alles Gute für den kommenden Lebensweg. Schließlich bedanken sich die Klassensprecherinnen und Klassensprecher in kleinen Reden bei ihren Mitschülern und Lehrern. Auch sie sprechen über die nun vergangene gemeinsame Schulzeit, die für sie rückblickend in schöner und wertvoller Erinnerung bleiben wird, und geben sich für die Zukunft gute Wünsche mit. Eine Besonderheit in diesem Jahr ist der Auftritt der Line-dance-AG unter der Leitung von Frau Miesner und Frau Bergmann. Zu dem Lied „Zeit zu gehen“ von Unheilig performen sie an diesem Vormittag mit ihren Schülerinnen und Schülern auf der Bühne.

„Alles ist jetzt…Und das, was du träumst, musst du machen, einfach machen“, mit diesen Zeilen – gesungen von Schülern, Lehrern und Mitarbeitern verabschiedet sich die Schulgemeinschaft schließlich in einem großen Chor – begleitet von Herrn Hermann an der Gitarre – von allen Absolventen.

Zum Ende jeder Abschlussfeier werden Prämien für die besten Zeugnisse vergeben. Den besten Abschluss im 9. Jahrgang erreichen Letizia Zielonka und Rauad Bouby. Jahrgangsbeste der 10. Klasse im Hauptschulzweig sind Gül-Endam Caylak und Jason Schmidtmann. Im Realschulzweig werden Tessa Marie Otta und Marlon Schulte aus der 10a und Ruby Dombrowski und Chris Wolff aus der 10b prämiert. Darüber hinaus wird einigen Absolventen eine besondere Anerkennung ausgesprochen. Die Schulsozialarbeiterinnen Frau Siems und Frau Ahlbrecht prämieren Jamila Ghabbour und Setareh Ahmadi für ihr großartiges Engagement in der Schulgemeinschaft. Fiona Räker und Lillyfee Hillebrecht wird ein besonderer Dank für ihre Unterstützung im Schulsanitätsdienst ausgesprochen und Greta Martyn wird für ihren großartigen steten Einsatz im Schulkiosk hervorgehoben. Nicht zuletzt gilt es Andrew Bamfo und Letizia Zielonka aus der 9c, Rauad Bouby und Phillis Jäschke aus der 9d, Obada Kurdi und Gül-Endam Caylak aus der 10c, Mohammad Al Assi und Jamila Ghabbour aus der 10a sowie Chris Wolff und Julina Bornschein aus der 10b als die fairsten Schülerinnen und Schüler ihrer Klasse zu beglückwünschen.

Bei einem kleinen Sektempfang in der schuleigenen Mensa – organisiert von Schülern des Profils Wirtschaft aus dem 9. Jahrgang unter der Leitung von Frau Sakowski – kommen schließlich alle Gäste, Kollegen und Schüler ins Gespräch und feiern den geschafften Abschluss. Nun freuen sich alle auf ihren gemeinsamen großen Abschlussball am Wochenende. Die Schulgemeinschaft der Oberschule Holzminden gratuliert allen Absolventen und wünscht für die Zukunft alles Gute.